Încă 101 tehnici ale terapiei prin joc

Al treilea volum coordonat de Heidi Gerard Kaduson și Charles E. Schaefer oferă acces celor interesați de tratamen ul copiilor la încă 101 de tehnici ale terapiei prin joc grupate în șapte secțiuni: tehnici ale artelor expresive, tehnici de joc cu marionete, tehnici de spus povești, tehnici de joc în grup, tehnici de joc cu obiecte și jucării, tehnici de jucat jocuri și alte tehnici. Pentru fiecare tehnică este prezentată ideea care stă la baza ei, o descriere detaliată și o ilustrare a modului în care tehnica respectivă este utilizată cu copiii. Cartea permite cititorului să constate cum sunt folosite diverse tehnici pentru facilitarea exprimării și elaborării problemelor psihologice, într -o manieră amuzantă și securizantă și poate ajuta psihologii și educatorii să-și dezvolte creativitatea și să extindă folosi rea jocului pentru a ajuta copiii aflați în dificultate.

Heidi Kaduson, specializată în intervenția psihologică pentru copii, este director al Institutului de Formare în Terapia prin Joc din comitatul Monroe, statul New Jersey. A coordonat împreună cu Charles Scaefer volumele 101 tehnici favorite ale terapiei prin joc și Alte 101 tehnici favorite ale terapiei prin joc apărute la Editura Trei.

Charles Schaefer este profesor emerit de psihologie la Fairleigh Dickinson University (New Jersey) şi cofondator al Asociației pentru Terapia prin Joc din SUA.

„Aflarea intereselor copilului, a ceea ce exercită o fascinație specială asupra lui, reprezintă o parte vitală în procesul de a-l face să se simtă înțeles și acceptat necondiționat. Evenimentul care i-a stimulat copilului imaginația, fie el o carte, un film sau orice altceva, poate deveni o trambulină pentru implicarea copilului, pentru construirea încrederii și pentru lansarea unei călătorii ludice spre vindecare și creștere. Povestea din repertoriul imaginativ al copilului revelează imagini simbolice pline de potențial înnăscut pentru dezvoltarea acestuia." - Brenda Lawrence

"Copiilor le place să se joace. Jocurile despre sentimente sunt mai puțin amenințătoare pentru majoritatea copiilor decât o conversație directă despre sentimente. Utilizarea acestui joc la începutul terapiei îi permite terapeutului să obțină informații prețioase, iar copilului să se simtă confortabil cu terapeutul și cu pro cesul terapeutic." - Maryanne Bongiovani

Cuprins

Prefaţă

Colaboratori

Secţiunea Unu - Artele expresive

1. Colajul familiei

Jerri Simms Shepard

2. Exprimarea problemei prin desen

Peggy Woehrlen

3. Tehnici pentru rezolvarea problemelor: Mânuirea procesului de luare a deciziilor

Judith D. Bertoia

4. Tehnici pentru rezolvarea problemelor: banda desenată

Judith D. Bertoia

5. Sculptura durerii

Brenda L. Biederman

6. În amintirea lui... sau Torţa Iubirii: o tehnică de procesare manuală

Betty Bedard‑Bidwell

7. Proiectul artistic al familiei

Judith A. DeTrude

8. Pictura cu nisip

Denise K. Filley

9. Desenarea senzorială/kinetică a mâinii de către familie

Denise K. Filley

10. Toate sunt încurcate

Paris Goodyear‑Brown

11. La vânat de instrumente de relaxare

Teresa A. Glatthorn

12. Sentimente invizibile

Sueann Kenney‑Noziska

13. Utilizarea metaforei pentru pregătirea atentă a procesului terapeutic prin joc: golirea unui coș de gunoi plin de sentimente

Nancy Riedel Bowers

14. Marfarul

Jacqueline Johnson

15. Apă și ulei — se amestecă ele?

Diana Malca

16. Desen de grup

Jean Stirling Albaum

17. Desenarea soluţiei

David Hudak

18. A-ţi lua rămas bun: ruperea verigilor din lanţ

Brenda Lawrence

19. Cartea mea de povești

Inés Schroeder

20. Graficul sentimentelor

Maryanne Bongiovani

21. Sentimentele ursuleţului de pluș

Mary Determan

22. Fă un „desen" al familiei

Heidi Gerard Kaduson

23. Creierul meu

Jennifer Fortier

24. Conectează-te, deconectează-te

Celia Linden

25. Lucrul cu imaginile ludice ale copiilor temători

Bertha Mook

26. Povești în nisip

Erika L. Surkin

27. Cartea de povești terapeutice de înaltă tehnologie

Erika L. Surkin

28. Peretele furiei

Karen M. Sribney

29. Aventura din junglă (sau din oraș)

Lawrence C. Rubin

30. Combinarea artei cu terapia înlădiţa cu nisip în cazul copiilor abuzaţi sexual

Carla J. Reyes

31. Activitatea peretelui cu sentimente

Sharon Picard

32. Forme și instrucţiuni

Sharon Picard

33. Sculpturi din sentimente

Ruth Ouzts Cash

34. E petrecerea mea

Jodi Ann Mullen

35. Jocul cu loţiunea: o tehnică din terapia prin joc

Margery Lewy Rieff

36. Desenul în trei dimensiuni: transcenderea timpului

Nancy F. Cincotta

37. Diagrama interacţiunilor familiale

Kathleen Truax

38. Cartea sentimentelor

Neresa B. Minatrea și Susan H. James

Secţiunea a doua - Păpușile

39. Păpușa tăcută

Sylvia Fisher

40. Folosirea teatrului de păpuși împreună cu fotografia:

o tehnică de vindecare

Vivian Gentz

41. Părintele ca actor invitat

Jennifer Baggerly

42. Soluţionarea problemelor în terapia prin joc

Susan M. Swearer

Secţiunea a treia - Poveștile

43. Totemul Băţului vorbitor: O tehnică de terapie prin joc pentru familie, pentru învăţarea ascultării, prezenţei și exprimării adevărului propriu

Deborah Armstrong Hickey

44. Povestea extinsă

Jeffrey S. Ashby, Shane Blasko,Linda Pak Bruner, Jim Martin

45. Lucrul cu visul copilului

Melissa V. Bush

46. Împărtășirea frumuseţii pentru animarea spiritului

Vivian Gentz

47. Unde mă aflu? Efectele imigraţiei asupra copiilor

Diana P. Malca

48. Poarta către un loc special

Tracy C. Leinbaugh

49. Interpretarea teatrală a poveștilor în terapia prin joc

Shelley A. Jackson

50. Împărtășirea poveștilor în stil adlerian

Terry Kottman

Secţiunea a patra - Grupurile

51. „M-am săturat de..." ouă

Paris Goodyear‑Brown

52. Provocarea turnului Jenga

Heidi Gerard Kaduson

53. Șarada sentimentelor

Cynthia Reynolds

54. Jocul de-a ghicitul

Bob H. Milich

55. Jocul cu hârtia igienică

Norma Y. Leben

56. Jocul picnicului în spaţiu

Norma Y. Leben

57. Panoul dispoziţiei

Janice Jung

58. Vasul cu aur de la capătul curcubeului

Karen L. Hutchinson

59. Locul meu special

Mary T. Foret

Secţiunea a cincea - Jucării

60. Balonașe, pene și respiraţie

Teresa A. Glatthorn

61. Hai să-ţi văd mușchii puternici: o tehnică de joc antrenantă și interactivă =

Sandra L. Lindaman

62. Mingile de interacţiune=

Kyla Chambers

63. Dulăpiorul cu jucării

Nancy Kuntz

64. Jocul Darts din cauciuc

Sylvia Fisher

65. Jocul cu apă-și-nisip sau jocul senzopatic

Joop Hellendoorn

66. Linia inimii și a vieţii: reconstrucţia narativă în sprijinirea joculuicu căsuţa păpușilor

Suzanne Getz Gregg

67. Crema de ras

Corinne H. Greenberg

68. Cartonașele vorbitoare

Peter Mortola

69. Emoţiometrul

Lawrence C. Rubin

70. Să ne jucăm cu mingea

Mary Lou Sherry

71. Crearea unui nou scenariu

în lădiţa cu nisip

Daniel D. Sweeney

72. Bagheta magică

Virginia B. Allen

73. Jocul tonului emoţional

Heidi Gerard Kaduson

74. Bule și limite

Teresa M. Christensen

75. Balonul cu mesaj

Cindy A. Stear

Secţiunea a șasea - Jocurile

76. Jocul calculelor aritmetice

Heidi G. Kaduson

77. Tehnica Jocul măgărușului

Michelle Hodsdon

78. Subiecte

Sylvia Fisher

79. Jocul de-a oposumul

Jo Anne Mitchell

80. Jocul „Construiește-ţi propriile sentimente"

Joop Hellendoorn

81. Jocul batistuţei furioase

Denise K. Filley

82. Jocul Călătoriei în timp

Brenda Lawrence

83. Jocul Cartonașelor cu sentimente

Maryanne Bongiovani

84. Jocul Gestalt de imagerie pentru doliu

Dora C. Finamore

85. Jocul Coroanei: de-a regii și reginele

Dennis C. Gold

86. Jocul Feedbackului

Chari Campbell

87. Jocul cu pana și piatra

Melissa F. Kalodner

88. Jocul de luptă și alinare

cu ghemotocul de vată

Evangeline Munns

89. Trasul la ţintă

Inés Schroeder

90. Întâlnirea cu domnul Șmecher

Saralea E. Chazan

91. Jocul de grup cu fasolea pestriţă

Adeyinka M. Akinsulure‑Smith

92. Pietrele îngrijorării

Judith Anastasia

93. Pescuitul de sentimente

Daniel Yeager

Secţiunea a șaptea - Alte tehnici de lucru

94. Crearea unei ambianţe pentru terapia prin joc cu copii afro-americani=

Alvin Ramsey

95. Momentul oportun: răspunsul terapeutic în cabinet=

Wendy M. Miller

96. Corpul meu îmi aparţine numai mie

Claire Milgrom

97. Ancheta ascunsă

H. Mike Kanitz

98. Utilizarea tehnicilor de terapie filială în școala elementară, cu copiii aflaţi la vârsta latenţei

Linda Herschenfeld

99. Nume de indieni (nativi americani): o tehnică terapeutică prin joc

Sandra B. Frick‑Helms

100. Tehnica Curăţeniei Creative

Dale‑Elizabeth Pehrsson

101. Ochelarii pentru viitor, vorbind cu viitorul: vizualizarea comportamentului dorit

Robert W. Freeman

Despre coordonatori

Al treilea volum coordonat de Heidi Gerard Kaduson și Charles E. Schaefer oferă acces celor interesați de tratamen ul copiilor la încă 101 de tehnici ale terapiei prin joc grupate în șapte secțiuni: tehnici ale artelor expresive, tehnici de joc cu marionete, tehnici de spus povești, tehnici de joc în grup, tehnici de joc cu obiecte și jucării, tehnici de jucat jocuri și alte tehnici. Pentru fiecare tehnică este prezentată ideea care stă la baza ei, o descriere detaliată și o ilustrare a modului în care tehnica respectivă este utilizată cu copiii. Cartea permite cititorului să constate cum sunt folosite diverse tehnici pentru facilitarea exprimării și elaborării problemelor psihologice, într -o manieră amuzantă și securizantă și poate ajuta psihologii și educatorii să-și dezvolte creativitatea și să extindă folosi rea jocului pentru a ajuta copiii aflați în dificultate.

Heidi Kaduson, specializată în intervenția psihologică pentru copii, este director al Institutului de Formare în Terapia prin Joc din comitatul Monroe, statul New Jersey. A coordonat împreună cu Charles Scaefer volumele 101 tehnici favorite ale terapiei prin joc și Alte 101 tehnici favorite ale terapiei prin joc apărute la Editura Trei.

Charles Schaefer este profesor emerit de psihologie la Fairleigh Dickinson University (New Jersey) şi cofondator al Asociației pentru Terapia prin Joc din SUA.

„Aflarea intereselor copilului, a ceea ce exercită o fascinație specială asupra lui, reprezintă o parte vitală în procesul de a-l face să se simtă înțeles și acceptat necondiționat. Evenimentul care i-a stimulat copilului imaginația, fie el o carte, un film sau orice altceva, poate deveni o trambulină pentru implicarea copilului, pentru construirea încrederii și pentru lansarea unei călătorii ludice spre vindecare și creștere. Povestea din repertoriul imaginativ al copilului revelează imagini simbolice pline de potențial înnăscut pentru dezvoltarea acestuia." - Brenda Lawrence

"Copiilor le place să se joace. Jocurile despre sentimente sunt mai puțin amenințătoare pentru majoritatea copiilor decât o conversație directă despre sentimente. Utilizarea acestui joc la începutul terapiei îi permite terapeutului să obțină informații prețioase, iar copilului să se simtă confortabil cu terapeutul și cu pro cesul terapeutic." - Maryanne Bongiovani

Cuprins

Prefaţă

Colaboratori

Secţiunea Unu - Artele expresive

1. Colajul familiei

Jerri Simms Shepard

2. Exprimarea problemei prin desen

Peggy Woehrlen

3. Tehnici pentru rezolvarea problemelor: Mânuirea procesului de luare a deciziilor

Judith D. Bertoia

4. Tehnici pentru rezolvarea problemelor: banda desenată

Judith D. Bertoia

5. Sculptura durerii

Brenda L. Biederman

6. În amintirea lui... sau Torţa Iubirii: o tehnică de procesare manuală

Betty Bedard‑Bidwell

7. Proiectul artistic al familiei

Judith A. DeTrude

8. Pictura cu nisip

Denise K. Filley

9. Desenarea senzorială/kinetică a mâinii de către familie

Denise K. Filley

10. Toate sunt încurcate

Paris Goodyear‑Brown

11. La vânat de instrumente de relaxare

Teresa A. Glatthorn

12. Sentimente invizibile

Sueann Kenney‑Noziska

13. Utilizarea metaforei pentru pregătirea atentă a procesului terapeutic prin joc: golirea unui coș de gunoi plin de sentimente

Nancy Riedel Bowers

14. Marfarul

Jacqueline Johnson

15. Apă și ulei — se amestecă ele?

Diana Malca

16. Desen de grup

Jean Stirling Albaum

17. Desenarea soluţiei

David Hudak

18. A-ţi lua rămas bun: ruperea verigilor din lanţ

Brenda Lawrence

19. Cartea mea de povești

Inés Schroeder

20. Graficul sentimentelor

Maryanne Bongiovani

21. Sentimentele ursuleţului de pluș

Mary Determan

22. Fă un „desen" al familiei

Heidi Gerard Kaduson

23. Creierul meu

Jennifer Fortier

24. Conectează-te, deconectează-te

Celia Linden

25. Lucrul cu imaginile ludice ale copiilor temători

Bertha Mook

26. Povești în nisip

Erika L. Surkin

27. Cartea de povești terapeutice de înaltă tehnologie

Erika L. Surkin

28. Peretele furiei

Karen M. Sribney

29. Aventura din junglă (sau din oraș)

Lawrence C. Rubin

30. Combinarea artei cu terapia înlădiţa cu nisip în cazul copiilor abuzaţi sexual

Carla J. Reyes

31. Activitatea peretelui cu sentimente

Sharon Picard

32. Forme și instrucţiuni

Sharon Picard

33. Sculpturi din sentimente

Ruth Ouzts Cash

34. E petrecerea mea

Jodi Ann Mullen

35. Jocul cu loţiunea: o tehnică din terapia prin joc

Margery Lewy Rieff

36. Desenul în trei dimensiuni: transcenderea timpului

Nancy F. Cincotta

37. Diagrama interacţiunilor familiale

Kathleen Truax

38. Cartea sentimentelor

Neresa B. Minatrea și Susan H. James

Secţiunea a doua - Păpușile

39. Păpușa tăcută

Sylvia Fisher

40. Folosirea teatrului de păpuși împreună cu fotografia:

o tehnică de vindecare

Vivian Gentz

41. Părintele ca actor invitat

Jennifer Baggerly

42. Soluţionarea problemelor în terapia prin joc

Susan M. Swearer

Secţiunea a treia - Poveștile

43. Totemul Băţului vorbitor: O tehnică de terapie prin joc pentru familie, pentru învăţarea ascultării, prezenţei și exprimării adevărului propriu

Deborah Armstrong Hickey

44. Povestea extinsă

Jeffrey S. Ashby, Shane Blasko,Linda Pak Bruner, Jim Martin

45. Lucrul cu visul copilului

Melissa V. Bush

46. Împărtășirea frumuseţii pentru animarea spiritului

Vivian Gentz

47. Unde mă aflu? Efectele imigraţiei asupra copiilor

Diana P. Malca

48. Poarta către un loc special

Tracy C. Leinbaugh

49. Interpretarea teatrală a poveștilor în terapia prin joc

Shelley A. Jackson

50. Împărtășirea poveștilor în stil adlerian

Terry Kottman

Secţiunea a patra - Grupurile

51. „M-am săturat de..." ouă

Paris Goodyear‑Brown

52. Provocarea turnului Jenga

Heidi Gerard Kaduson

53. Șarada sentimentelor

Cynthia Reynolds

54. Jocul de-a ghicitul

Bob H. Milich

55. Jocul cu hârtia igienică

Norma Y. Leben

56. Jocul picnicului în spaţiu

Norma Y. Leben

57. Panoul dispoziţiei

Janice Jung

58. Vasul cu aur de la capătul curcubeului

Karen L. Hutchinson

59. Locul meu special

Mary T. Foret

Secţiunea a cincea - Jucării

60. Balonașe, pene și respiraţie

Teresa A. Glatthorn

61. Hai să-ţi văd mușchii puternici: o tehnică de joc antrenantă și interactivă =

Sandra L. Lindaman

62. Mingile de interacţiune=

Kyla Chambers

63. Dulăpiorul cu jucării

Nancy Kuntz

64. Jocul Darts din cauciuc

Sylvia Fisher

65. Jocul cu apă-și-nisip sau jocul senzopatic

Joop Hellendoorn

66. Linia inimii și a vieţii: reconstrucţia narativă în sprijinirea joculuicu căsuţa păpușilor

Suzanne Getz Gregg

67. Crema de ras

Corinne H. Greenberg

68. Cartonașele vorbitoare

Peter Mortola

69. Emoţiometrul

Lawrence C. Rubin

70. Să ne jucăm cu mingea

Mary Lou Sherry

71. Crearea unui nou scenariu

în lădiţa cu nisip

Daniel D. Sweeney

72. Bagheta magică

Virginia B. Allen

73. Jocul tonului emoţional

Heidi Gerard Kaduson

74. Bule și limite

Teresa M. Christensen

75. Balonul cu mesaj

Cindy A. Stear

Secţiunea a șasea - Jocurile

76. Jocul calculelor aritmetice

Heidi G. Kaduson

77. Tehnica Jocul măgărușului

Michelle Hodsdon

78. Subiecte

Sylvia Fisher

79. Jocul de-a oposumul

Jo Anne Mitchell

80. Jocul „Construiește-ţi propriile sentimente"

Joop Hellendoorn

81. Jocul batistuţei furioase

Denise K. Filley

82. Jocul Călătoriei în timp

Brenda Lawrence

83. Jocul Cartonașelor cu sentimente

Maryanne Bongiovani

84. Jocul Gestalt de imagerie pentru doliu

Dora C. Finamore

85. Jocul Coroanei: de-a regii și reginele

Dennis C. Gold

86. Jocul Feedbackului

Chari Campbell

87. Jocul cu pana și piatra

Melissa F. Kalodner

88. Jocul de luptă și alinare

cu ghemotocul de vată

Evangeline Munns

89. Trasul la ţintă

Inés Schroeder

90. Întâlnirea cu domnul Șmecher

Saralea E. Chazan

91. Jocul de grup cu fasolea pestriţă

Adeyinka M. Akinsulure‑Smith

92. Pietrele îngrijorării

Judith Anastasia

93. Pescuitul de sentimente

Daniel Yeager

Secţiunea a șaptea - Alte tehnici de lucru

94. Crearea unei ambianţe pentru terapia prin joc cu copii afro-americani=

Alvin Ramsey

95. Momentul oportun: răspunsul terapeutic în cabinet=

Wendy M. Miller

96. Corpul meu îmi aparţine numai mie

Claire Milgrom

97. Ancheta ascunsă

H. Mike Kanitz

98. Utilizarea tehnicilor de terapie filială în școala elementară, cu copiii aflaţi la vârsta latenţei

Linda Herschenfeld

99. Nume de indieni (nativi americani): o tehnică terapeutică prin joc

Sandra B. Frick‑Helms

100. Tehnica Curăţeniei Creative

Dale‑Elizabeth Pehrsson

101. Ochelarii pentru viitor, vorbind cu viitorul: vizualizarea comportamentului dorit

Robert W. Freeman

Despre coordonatori