Cu Aramis reusesc: Recapitulare si evaluare - Clasa a 2-a (CLR si MEM)

NOU!-25 %

Auxiliar aprobat OMEN nr. 6250/21.12.2020

Disponibilitate: Produs Indisponibil

Din pacate acest produs este indisponibil pentru comanda la acest moment. Pentru detalii suplimentare scrieti-ne pe email sau apelati-ne!

14,99 Lei

19,99 Lei

Cod: 9786060093213
Nr. pagini: 96

Cantitate

Adauga in Cos

Finalizare Comanda Ridicare din Magazin

In cazul produselor cu reducere aplicata: pretul taiat reprezinta pretul recomandat de producator. Pretul de vanzare este cel de culoare rosie.

Metode de Livrare

Bucuresti - 10 Lei (Curier Rapid)
Provincie - 18 Lei (Curier Rapid)
Ridicare din Magazin (Bucuresti) -> Locatie

Livrarea este GRATUITA pentru comenzi in valoare de minim 250 Lei!

Nu efectuam livrari in afara teritoriului Romaniei. / We don't ship outside Romania.
Detalii aici...

Atentie: Termenele de livrare sunt valabile doar in cazul in care produsele comandate sunt in stocul depozitului si incepand din momentul in care coletul a fost preluat de catre firma de curierat. Stocul depozitului nu este legat de site. Nu plasati comanda daca nu sunteti dispusi sa asteptati mai mult de 48 de ore pentru venirea produselor!

Descriere

Lucrarea conține fișe de antrenament și autoevaluări cu ajutorul cărora elevii vor putea, de multe ori singuri, să-și reamintească și să-și fixeze noțiunile de bază asimilate, pe parcursul clasei a II-a, la disciplinele Comunicare în limba română și Matematică și explorarea mediului.

Activitățile propuse în acest caiet stimulează învățarea, creativitatea și implicarea activă și conștientă a elevului, iar cele transdisciplinare, bogate și atractive, facilitează un contact permanent cu lumea înconjurătoare.

Jocurile, activitățile individuale, în perechi sau de grup, precum și cele practice asigură dezvoltarea gândirii, imaginației creative a copiilor, dar și a trăirilor afective pozitive.

Prin intermediul tuturor acestor activități se urmărește recapitularea și consolidarea cunoștințelor dobândite de elevi pe parcursul clasei a II-a, iar prin procesul de autoevaluare, identificarea experienţelor de învăţare şi a competenţelor dobândite de aceștia în contexte nonformale sau informale.

Scopul acestei lucrări este acela de a le facilita elevilor demersurile de învățare în contextul învățământului de tip hibrid sau online.